Saturday, March 10, 2018

Liputan Workshop Siklus 1 Pendidikan Bahasa Inggris

7 Maret 2018 Peserta PPG-SM3T Angkatan VI Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris mengikuti tes formatif setelah menyelesaikan siklus I dari 6 siklus yang ada dalam jadwal workshop SSP (Subject Specific Pedagogy). 

Sebanyak 20 peserta PPG-SM3T mengikuti tes formatif pada siklus I yang berlangsung dari pukul 03.00 s/d 04.40 wita. Tes formatif ini merupakan rangkaian akhir dari siklus I SSP (Subject Specific Pedagogy) untuk materi mata pelajaran Bahasa Inggris kelas VII SMP dan kelas X SMA semester ganjil.

Tes yang berlangsung di Aula asrama PPG-SM3T ini berjalan dengan lancar dan baik dengan didampingi oleh pengawas dari pihak LPTK. Tes formatif untuk jurusan pendidikan bahasa inggris memuat 10 nomor soal pilihan ganda yang dijawab berdasarkan teks (report text) untuk menilai kemampuan profesional, dan 5 soal uraian untuk menilai kemampuan pedagogik peserta.

Peserta PPG Pendidikan Bahasa Inggris beserta instruktur dan guru pengampu

Perlu diketahui bahwa sistem pembelajaran pada siklus pertama mencakup lokakarya/workshop pengembangan perangkat pembelajaran Kurikulum 2013, melakukan Presentase, Peer-teaching, Pengembangan Media Pembelajaran, Pendalaman Materi dan diakhiri dengan Tes formatif. Tes formatif ini adalah salah satu tes hasil belajar yang bertujuan untuk mengevaluasi sejauh manakah peserta PPG “telah dibentuk” (sesuai dengan tujuan yang telah ditentukan) setelah mereka mengikuti proses workshop pada siklus I. Selain itu juga tes formatif ini bertujuan untuk menjadi umpan balik (feedback) bagi instruktur/dosen selama siklus pertama berlangsung.

Awal Perkuliahan Siklus 1

Tes formatif ini diharapkan dapat menjadi refleksi bagi peserta PPG dalam menguasai materi secara menyeluruh, dan bagi pihak LPTK untuk dapat mengetahui sejauh mana program yang dirancang dapat berlangsung sekaligus mengedentifikasi hambatan dan hal-hal yang menyebabkan program berjalan tidak lancar, pengambilan keputusan secara dini dan dapat mengadakan perbaikan yang mendukung kelancaran pencapaian tujuan program.











Penulis: Hardyanti.

No comments:

Post a Comment